基于PCK视角的物理专业职前教师培养探究的开题报告

基于PCK视角的物理专业职前教师培养探究的开题报告一、研究背景我国物理专业职前教师培养已经形成了比较完整的教师培养体系，但是在新时代的背景下，传统的教师培养方式已经无法完全适应当前的教学与社会需求。同