英语教师德育工作计划

英语教师德育工作方案 英语教师德育工作方案 　　德育工作是整个学校教育教学的中心。下面我们来看看英语教师德育工作方案，仅供大家参考！ 　　目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较

英语教师德育工作方案 英语教师德育工作方案 德育工作是整个学校教育教学的中心。下面我们来看看英语教 师德育工作方案，仅供大家参考！ 目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语 学习比较困难，并伴有心理障碍的差生。因此对这部分学生加强心 理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习 的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵 地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学 习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到开展。英语作为语 言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本， 坚持教育创新，坚持内涵开展，以行为习惯养成教育为重点，以加 强细节教育。 对于向学生进展思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素 质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下： （一）有敬业精神，热爱学生。 要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生 活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是 一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会性交际能力的早期培 养，是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中，要尊重 学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽 松、融洽、愉快的气氛中进展学习的同时，品德得到培养，性格得 到完善。 （二）创新教育让学困生自主学习 传统的英语教学模式中，学生自使自终是被动者，即使是一些