浙江省宁波市初中科学教育教学评比获奖论文初探科学新课程的课堂教学艺术

初探《科学》新课程的课堂教学艺术内容摘要：《科学》新课程从全面提高学生的科学素养出发，着力培养学生的创新精神与实践能力，突出了科学探究的学习方式。新课程的实施引起了对教育思想、方法、质量、评估等的改革