小班语言催眠曲教案反思

小班语言催眠曲教案反思小班语言催眠曲教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，感受儿歌意境美，积累词语“轻轻地”，培养孩子良好的情绪状态，关心他人的情感，适合

小班语言催眠曲教案反思 小班语言催眠曲教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点 难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，感受儿歌意境美，积 “” 累词语轻轻地，培养孩子良好的情绪状态，关心他人的情感，适合 幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看催眠曲教案吧。 设计背景 小班幼儿年龄小，又是新入园，想家，烦躁，爱哭，午休时尤甚。 为安抚幼儿，我安排了这一活动。 活动目标 1 、感受儿歌意境美，积累词语轻轻地。 2 、培养孩子良好的情绪状态，关心他人的情感。 3 、能认真倾听，有良好的倾听习惯。 4 、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5 、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 重点难点 理解词语轻轻地；培养孩子良好的情绪状态。 活动准备 课件，布娃娃，手娟。 活动过程 一、导入 吃饱了，洗澡了，宝宝要睡觉了。 二、播放课件 1