行为塑造理论在初等教育中的运用

行为塑造理论在初等教育中的运用行为塑造是斯金纳指的操作条件反射结果而提出养成 新行为的养成技术。通过强化或惩罚等不同的手段建立某种 行为或对行为进行矫正，以便接近适应性行为的治疗手段。 在我国的传统教