初中数学沪科版七年级下册74综合与实践排队问题教案教学设计

7.4综合与实践排队问题教课目的1.经过练习，进一步理解掌握列一元一次不等式和不等式组解决实质问题，提升问题和解决问题的能力。经过练习，进一步浸透“数学建模”思想。3.指引学生充分进行沟通，议论与研究