幼儿园大班数学教案《学习4的相邻数》含反思

幼儿园大班数学教案《学习4的相邻数》含反思大班数学教案《学习4的相邻数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养初步的思维推理能力，通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的

4 幼儿园大班数学教案《学习的相邻 数》含反思 4 大班数学教案《学习的相邻数》含反思适用于大班的数学主题 教学活动当中，让幼儿培养初步的思维推理能力，通过操作学具、观 44 看课件，学习的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣，学习的相邻 11435 数，进一步理解相邻两数多少的关系，知道的相邻数是和， 4 快来看看幼儿园大班数学《学习的相邻数》含反思教案吧。 活动目标： 14 、通过操作学具、观看课件，学习的相邻数，培养幼儿对 相邻数的兴趣。 2 、培养幼儿初步的思维推理能力。 3411 、学习的相邻数，进一步理解相邻两数多少的关系， 435 知道的相邻数是和。 4 、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确 性、敏捷性。 5 、让孩子们能正确判断数量。 重难点分析： 13415414 、重点：由比少，比多的关系，推出的相邻 1