《分数的初步认识》教学设计

《分数的初步认识》教学设计湖北省兴山县南阳镇中心小学 方昌兴 王玉兰［教学设计说明］本课是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级数学上册内容。注重应用意识和实践能力的培养，是数学课程改革的重要目标