充分利用远程教育平台 提高党员干部素质

充分利用远程教育平台 提高党员干部素质着力提高党员干部素质白凤国“国以才立，政以才治，业以才兴。”党员干部是推动我国“十二五”时期经济社会发展的中坚力量和重要保证。党的十七届五中全会提出：“必须加强党

充分利用远程教育平台 提高党员干部素质 着力提高党员干部素质 白凤国 “国以才立，政以才治，业以才兴。”党员干部是推动我国“十二五”时期经济社会 发展的中坚力量和重要保证。党的十七届五中全会提出：“必须加强党的执政能力 建设和先进性建设，不断提高党领导经济社会发展的能力和水平。”这对党员干部 素质提出了新的、更高的要求。面对新形势、新任务、新要求，大力提高党员干部 素质必须立足当前，着眼长远，突出重点，全面推进。 加强学习，提高思想理论素质。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”学习是一 个政党生命力、创造力的源泉，是领导干部增长才干、提高素质的重要途径。当今 世界，科学技术飞速发展，知识更新大大加快。近50年来，人类社会创造的知识 比过去3000年的总和还要多。在推动经济社会发展过程中面临的新情况、新问题 层出不穷，加强学习从来没有今天这样紧要、迫切。党员干部要有一种知识恐慌、 本领恐慌的紧迫感和责任感，自觉主动地加强学习。据人民论坛杂志社在全国范围 内组织的“万名党政干部阅读状况调查”结果显示，七成多的党政干部读书愿望强 烈，但由于工作忙、应酬多等原因， 33.4%的受访干部每周读书时间为0－3小时， 27.6%为3－6小时。为适应新形势，党员干部要树立终身学习的思想，以谦虚的 态度、顽强的毅力抓好学习。1 着重加强理论学习，要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，做到真学、真懂、真信、真用，坚定 共产主义的远大理想和中国特色社会主义信念。学习理论要同实际相结合，同国家 的实际、本部门本地区的实际、个人的工作实际和思想实际相结合，在实际中学习 理论、发展理论，在学习思考的基础上提出问题、探讨问题、钻研问题、解决问 题。要真正学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会去粗取精、去伪存 真，由此及彼、由表及里的本领，减少工作中的盲目性、片面性和机械性，增强工 作的原则性、系统性、预见性和创造性，提高干事创业的本领。在着力加强理论学 习的同时，还要结合本职工作，努力学习掌握工作所需的一切必备知识和技能，实 现努力拓展掌握知识特别是现代知识的深度和广度，真正成为工作中的骨干、能 手。 投身实践，增长能力和本领。学习开启智慧，实践成就事业。古语有：“宰相必起 于州部，猛将必发于卒伍”。在基层实践中锻炼干部是提高党员干部素质的重要方 法和途径。实践是最好的课堂，通过学习掌握的理论和知识，只有在实践中运用才 能形成能力、形成意志和品格。党员干部要到要到党和人民最需要的地方去，主动 到艰苦的基层、改革发展的前沿、矛盾困难集中的地方去，接受考验、磨炼意志。 在丰富生动的实践中学习提高，在攻坚克难、应对复杂局面的磨练中锻炼成长，在 深入基层、服务群众的过程中增长才干，不断提高领导科学发展、服务人民群众、 应对突发事件和驾 驭复杂局面的能力。党员干部提高实践能力非一日之功，而是一个长期培养锻炼的