2019版八年级数学下册 第六章 平行四边形 6.2 平行四边形的判定（第3课时）教案 （新版）北师大版

2　平行四边形的判定第3课时【教学目标】知识技能目标1.运用类比的方法,通过学生的合作探究,得出平行四边形的判定方法.2.理解对角线互相平分的四边形是平行四边形这一判定定理,并学会简单运用.过程性目标