从“心”入手培养学生对地理课程的兴趣

从“心”入手培养学生对地理课程的兴趣　　从“心”入手培养学生对地理课程的兴趣　　　　江苏　无锡　●郑颖瑛　　　　摘要：美术特色高中的学生有其特点和优势，但部分学生存在不同程度心理问题。因此，教