参证材料-创造能力的培养课件及复习题

创造能力的培养认识创新1、创新的由来及定义1950年，J.P.吉尔福特教授在美国心理学协会年会的主席演讲中阐述了他的智力模式结构，认为存在两种孑然相反的思维过程，即聚合思维和发散思维，以此为标志，宣告