提高学生数学综合素养打造有效学习课堂

提高学生数学综合素养打造有效学习课堂 数学学科中的大部分知识起着“承前启后”的作用，新知识是对旧知识的延续和发展，旧知识则是新知识的基础和前提。听、说、读、写能力往往被认为是与语文、英语课堂教学