七一小学学生综合素质评价典型案例

学生综合素质评价典型案例七一小学《记录成长足迹 回忆快乐时光 评价促进素质》新课程改革所倡导的教育评价是以人为出发点综合素质评价，促进个体和谐发展的发展性评价，其重要特点是关注过程性 评价。评价要求达