部编版四年级上册第五单元作文《生活万花筒》教学设计

部编版四年级上册第五单元作文《生活万花筒》教学设计【教学目标】能按照一定的顺序把一件事写清楚。【教学过程】一、导入新课,激发兴趣。 生活就像万花筒,每天都有着不同的精彩,有时令人感动,有时令人悲伤,有