幼儿园大班音乐欣赏教案《张家爷爷的小狗》含反思

幼儿园大班音乐欣赏教案《张家爷爷的小狗》含反思大班音乐欣赏教案《张家爷爷的小狗》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习去点子默唱，并尝试用不同的身体动作有节奏地表示默唱部分的节奏型，感知歌

幼儿园大班音乐欣赏教案《张家爷爷的小狗》含反思 幼儿园大班音乐欣赏教案《张家爷爷的小 狗》含反思 大班音乐欣赏教案《张家爷爷的小狗》含反思适用于大班的音乐 主题教学活动当中，让幼儿学习去点子默唱，并尝试用不同的身体动 作有节奏地表示默唱部分的节奏型，感知歌曲欢快活泼的特点，唱准 附点音符，体验用多种方式演唱的快乐，培养幼儿的演唱能力，游戏 时提高自控能力，快来看看幼儿园大班音乐欣赏教案《张家爷爷的小 狗》含反思教案吧。 教学目标： 1 ．感知歌曲欢快活泼的特点，唱准附点音符。 2 ．学习去点子默唱，并尝试用不同的身体动作有节奏地表 示默唱部分的节奏型。 3 ．体验用多种方式演唱的快乐，培养幼儿的演唱能力，游 戏时提高自控能力。 4 ．通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内 容。 5 ．在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 教学准备： 教学挂图，指棒一根，油性蜡笔一支，干抹布一块 教学过程： 一、猜谜导入： 名字叫小花，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕他（出示 1