小学一年级美术下册第7课《纸风铃》名师制作优质教案人教版

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名 推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《纸风铃》教学目标 ：1．了解风铃的外观、造型特点及作用。美术教案－纸风铃2．学习用剪贴的方法制作一个小

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名 推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 《纸风铃》 教学目标： 1 ．了解风铃的外观、造型特点及作用。美术教案－纸风铃 2 ．学习用剪贴的方法制作一个小风铃，体会制作的乐趣。美术教案－纸风铃 3 ．培养学生的动手能力，提高学生的审美能力。 教学重点：了解风铃的制作方法和表现形式。 教学难点：制作形式新颖的小挂饰。美术教案－纸风铃 教学方法：实践法、探究法 教学准备： 1 ．教具：各种风铃、彩色卡纸、剪子、胶水 2 ．学具：剪子、胶水、彩色卡纸、小球 教学过程： 学生活动 媒体 目的教师活动 学生介绍自己的设计 思路： 一边介绍一边互相补 组织学生介绍： 充 1 纸风铃什么形状？什么 一．各组介绍自 学生制作： 形式？ 己的纸风铃 1 设计纸风铃的外形。 设 计 图 2 纸风铃可以摆在家里的 二．制作纸风铃 什么位置？装饰哪儿？ 2 装饰纸风铃学生个 学 生 制 三．展示自己制 别制作或者小组合作 作的纸风铃 巡视指导 作的纸风铃 观看 纸 风 铃 帮助学生出注意想办法 四． 自由提问题 指导学生进行评价 大家一齐动手 还想了解有关纸风铃 教室和学生一齐动手装饰 装饰教室 的什么事情？ 教室、美化环境。 五．表演节目 学生动手装饰教室 组织学生表演体会制作的 大家一起唱歌、跳舞 快乐 1