分数的基本性质”教学设计

“分数的基本性质”教学设计教学内容：北师版义务教育教科书小学数学五年级上册第72～76页.教学目标：1、经历分数基本性质的建构过程，归纳概括并掌握分数的基本性质，能运用分数的基本性质解决有关的数学问题