关于小学英语词汇教学有效性策略研究》阶段性小结

《关于小学英语词汇教学有效性策略探讨》阶段性小结一、课题的提出1、词汇是语言的三大要素（语音、词汇、语法）之一，是语言的基本材料，离开词汇就无法表达思想。没有足够的词汇就不能有效地用英语进行交际。自然