童谣创编在识字教学中的作用 重要

童谣创编在识字教学中的作用 巴彦县松花江乡中心小学 邢超玲《语文新课程标准》指出：“学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的