六年级语文课后教学反思

六年级语文课后教学反思六年级语文课后教学反思　　作为一位刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的六年级语文

六年级语文课后教学反思 六年级语文课后教学反思 作为一位刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂 教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来， 那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的六年级语文课 后教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级语文课后教学反思1 《少年闰土》是一篇老课文，在组织教学设计时，我大 胆地将《故乡》中中年闰土的外貌描写引进课堂，让学生通 过对比闰土少年时的纯净与天真，中年时的苍老与悲苦，对 帮助学生感悟鲁迅写人物的特点，起到了非常好的效果。具 体我从以下几个方面谈谈我自己的体会： １、在课堂上，我从转变自身角色做起，对学生采用“导” 而不是“给”： 如教学第一自然段，我不给学生讲闰土的身世和名字的 来历，也不讲闰土的外貌特征，而是让学生自己去读书、去