感恩节活动方案

XX年感恩节活动方案 一、活动背景 如今的孩子，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使

XX年感恩节活动方案 一、活动背景 如今的孩子，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成 长。他们承受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理 所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦 再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做 些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这不是 “个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的 孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富， 为什么我们的孩子却越来越不懂事?为什么昔日我们所提倡的“尊老 爱幼、孝顺父母、助人为乐”却越来越难以在现在的孩子身上看到? 我想原因很多，但是有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子 没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会 说。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起 那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。 于是我们想到了借十一月的第四个星期四是西方传统节日“感恩 节”的时机，开展“感恩,心灵之旅”的感恩教育活动。 二、活动目的 通过这次活动，让孩子自己用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自 己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，或者朋 友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。 通过这次活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍 惜，学会回报。(此部分打算用于告家长书中) 提高勤径教育知名度 校文化建立(感恩树、毕业班感恩教育)