小学《10的认识》教学设计

小学《10的认识》教学设计　　教学内容：数学教科书59--60页的内容。　　教学目标：　　1、通过自主探索，学生学会数数、读数、写数，会比较10以内数的大小，能区分序数及基数的含义，掌握10的组成