高一历史期中考试质量分析

高一历史期中考试质量分析一、试卷的结构特点本试卷满分100分。考试时间75分钟。试题内容覆盖了历史必修二教材全部八个专题的内容，总体难度适中。体现历史新课程的理念，重视历史教学三维目标的考查，代表着高

高一历史期中考试质量分析 一、试卷的结构特点 10075 本试卷满分分。考试时间分钟。试题内容覆盖了历史必修二教材全 部八个专题的内容，总体难度适中。体现历史新课程的理念，重视历史教学三维 目标的考查，代表着高中课改的价值取向，对漳州市历史教学具有重要的指导意 义。其中以下几个方面值得肯定： 1 、选择题题目简单而不失灵活。 72% 从在这次选择题的考试结果看，学生得分率以上，可见选择题难度不大。 3012 但这次选择题的试题较为灵活，道选择题有道是材料型选择题，注重创设 问题情境，材料体现多样性，有图画、古诗、生活场景、图表、宣传画、文学作 品等。每一道题都要求学生通过分析、思考、知识迁移，再进行判断。注重回归 教材的知识点的考查，这样的考查特点更为注重历史基础知识和基本能力，特别 是对获取和解读信息的能力的考查。 2 、彰显地方特色，贴近生活与现实。 512 在选择题第、题涉及到南通地方史，让学生在做题时倍感亲切。非选择 27 题的第题考查的近代中国交通工具的变化，第三题是开放式问题，贴近生活。 282008 非选择题的第题考查了罗斯福新政，让人联想到今天的热点即年至今的 2629 经济危机。第题和第题也是热点问题，即中国近代化问题和经济全球化问 题，学生都较为熟悉。 3 、突出文明史观，突出能力考查。 262729 试卷突出了文明史观，比如第、、题考查了中华文明和世界文明的 碰撞、交汇。试卷以能力立意，注重考查主干知识。非选择题考查的侧重点是学 生的知识迁移、理解、运用、分析等能力。有的是要求从图片材料中提炼信息， 361371383 如第题第小问、第题的第小问、第题第小问。有的是要求从文 362372381 字材料中提炼信息，如第题第小问，第题的第小问、第题第小 问。在设问时结合材料与教材中产生，在对主干知识的考查时显得较为灵活，注 重了多层次、多角度考查学生对历史问题的理解和认识。 4 、在开放性的问题中突出对情感态度和价值观的考查。 非选择题的四道大题的最后一问都是开放性的问题，大部分学生的回答都较 好，基本上可以得一半以上的分数。在考查时凸显了历史的情感教育功能，有助 于增强学生社会责任感和提高其价值判断能力。