学校教育教学考核制度

学校教育教学考核制度学校教育教学考核制度 篇1分管教学副校长、各学科教研组长，备课组长，主管教学常规的主任。1、教案常规考核以平时检查表与期末考核表相结合，教案考核总分按100分计算，平时占30%，期

学校教育教学考核制度 学校教育教学考核制度 篇1 分管教学副校长、各学科教研组长，备课组长，主管教学常规的主任。 1、教案常规考核以平时检查表与期末考核表相结合，教案考核总分按100分计 算，平时占30%，期末占70%。 2、期末教案考核由组长检查打分，由教导处组织人员分别对高、中、低得分的 教师进行抽查。 1、平时考核以检查表为依据，优30分、良20分、达标10分、不达标0分。 （没评优的是良，需要整改并及时整改的是达标，需要整改但不完成的是不达标） （1）上交教案及时，格式统一，文档命名规范。（5分） （2）教案各环节齐全，符合信州区对各学科教案要求。（20分） （3）教案使用规范文字、符号，符合国家语言文字规范要求。（15分） （4）年级使用共享电子教案的，增、删、补、改和年级其他教师不雷同。也可 以不使用共享电子教案，独立备课，无须增、删、补、改。（20分） （5）无论使用什么教案，教案后必须附反思，且反思不能雷同。（20分） 学校教育教学考核制度 篇2 1、合作和团队精神是诸翟幼儿园的文化核心。不做有损幼儿园形象和破坏幼儿 园稳定团结的事，不说损害团队凝聚的话。