2019-2020年一年级品德与生活下册 我会爱护牙齿教案 鄂教版

2019-2020年一年级品德与生活下册 我会爱护牙齿教案 鄂教版教学目标：1.通过各种活动，了解换牙这一生理现象，形成正确的保护牙齿的习惯。2.感受牙齿的健康与否对人们生活的影响，学习拥有健康牙齿的

2019-2020年一年级品德与生活下册 我会爱护牙齿教案 鄂教版 教学目标： 通过各种活动，了解换牙这一生理现象，形成正确的保护牙齿的习惯。 1. 感受牙齿的健康与否对人们生活的影响，学习拥有健康牙齿的基本方法。 2. 掌握正确的刷牙方法，形成保护牙齿的意识。 3. 教学准备： 教师根据教科书第页的东东、兰兰对话图编排小品，准备关于孩子们换牙时的各种做法的图片。 1.23 学生调查有关乳牙、恒牙的知识。 2. 教学过程： 第一课时：我换牙了 活动过程 小品导人。 1. 由两位学生分别扮演东东和兰兰，表演教科书第页的东东、兰兰对话图的情景。 (1)23 教师问：同学们，你们也掉牙了吗 (2)? 学生互相说说自己掉牙的趣事。 (3) 师生共同探究。 2. 教师问：同学们，你们的爷爷奶奶也掉牙。他们掉的牙和你们掉的牙是一样的吗 (1)? 小小辩论会：让学生按照不同的观点分组，然后进行小型辩论会。学生可以自由发言，教师注意 (2) 控制会场秩序。 教师归纳小结：你们掉的是乳牙，过段时间会长出新的牙齿；爷爷奶奶掉的是恒牙，掉了可就长 (3) 不出新牙了。 看图辨析。 3. 教师：换牙是很正常的事情，每个孩子都要经历。在换牙的时候，每颗牙齿都很娇气，一不小 (1)“” 心就会损坏牙齿。