循环小数教学反思

循环小数教学反思 “ 谁爬得快----循环小数的认识”教学反思 李文红 ［教材分析］ 教学“ 谁爬得快----循环小数的认识”是北师大版四年级下册第五单元的教学内容。在此以前，学生对于小数概念的认识仅