情景教学法在小学英语教学中的应用的研究

摘要 Y2540847 情景教学法在小学英语教学中的应用研究 学科教学(英语) 硕士研究生：黄莉 指导教师：金黛莱 摘要：心理学家认为学生学习知识的动机和对知识的渴望不是先天的，而是被 教师创设的场景