评价方法对小学数学课堂教学的影响

评价方法对小学数学课堂教学的影响内容摘要：学习评价是一个系统的连续活动过程。从发挥评价的发展性功能出发，以形成一种体现“学生为本”的有效学习机制、建立良性的学习动力循环为目的，对学生数学学习评价的方法