幼儿园大班科学《有趣的光斑》教案设计

幼儿园大班科学《有趣的光斑》教案设计有趣的光斑　设计意图：　一次，我拿着镜子从外面走进活动室，镜子的反光照在室内墙壁上，产生了光斑。孩子们不停地去追捉光斑，我一晃动镜子，光斑就跳跃移动，孩子们很好

幼儿园大班科学《有趣的光斑》教案设计 有趣的光斑 设计意图： 一次，我拿着镜子从外面走进活动室，镜子的反光照在室内墙壁 上，产生了光斑。孩子们不停地去追捉光斑，我一晃动镜子，光斑就 跳跃移动，孩子们很好奇。于是，我抓住孩子们的这一兴趣点，设计 组织了这个活动。 目标： 1．积极主动地探索光斑的形成、变化，产生探索的兴趣，体验探 索的乐趣。 2．乐于用语言表达、交流探索的过程与结果。 3．发展观察力、想像力和动手操作能力。 准备： 1．本活动应在晴朗的天气条件下进行，室内有从户外射进来的阳 光。 1/5