数学合作学习 有效才是硬道理
数学合作学习 有效才是硬道理刘晓伟【期刊名称】《数学学习与研究:教研版》【年(卷),期】2009(000)002【摘 要】新课程标准实施以来,合作学习作为一种富有创意和实效的教学理论与策略,得到了众多
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