【青岛版】三年级科学上册第16课《空气占据空间吗》教案设计

4岛版三耳就科样上那域I修栽材《空气占据空间吗》【教学内容】空气占据空间吗【教学目标】科学概念目标：知道空气占有一定的空间。空气总会充满各处。科学探究目标：在教师指导下，能够用语言描述空气占据空间的现