从百草园到三味书屋教学设计8_2

《从百草园到三味书屋》教学设计8 目的要求： 一、认识鲁迅。 了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物，爱动人的民间传说，爱读书学习，恭敬学识渊博的人，爱绘画，爱一切新鲜活泼的生活的性格和

1 16 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 8 《从百草园到三味书屋》教学设计 目的要求： 一、认识鲁迅。 了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物，爱动人的民间传说，爱读书 学习，恭敬学识渊博的人，爱绘画，爱一切新鲜活泼的生活的性格和 生活情趣。 理解鲁迅在永别故乡和流离颠沛中，追忆童年生活时的一种惆怅 的失落感。 "'"' 明白鲁迅夕拾朝花的深刻的批判精神和强烈的爱憎感情。 二、学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙和生动、具体的 描写。 三、能够记叙自己经历的印象深刻的人和事，要求内容充实，增 进记叙的兴趣。 要点难点