听左燕老师班主任经验交流心得体会

听左燕老师班主任经历交流心得体会 听左燕老师班主任经历交流心得体会 　　为了提高我校教师的教学水平和优化课堂教学的能力，努力寻找我校高中教育的突破口，打造符合我校学生实际的有效课堂。从xxxx年8月2

听左燕老师班主任经历交流心得体会 听左燕老师班主任经历交流心得体会 为了提高我校教师的教学水平和优化课堂教学的能力，努力寻 找我校高中教育的突破口，打造符合我校学生实际的有效课堂。从 xxxx年8月27日到29日，进展了为期3天的培训。 xxxx年8月27日下午由海南师范大学附属中学的左燕老师作 关于班主任工作的交流讲座，我体会很多，对班级工作有了新的看 法和思考。 要让班里的每一个学生真正感到在这个班集体里面，老师是他 们其中的一员，是他们的朋友，与他们是平等的。在这个集体中， 老师只不过是领头雁、引路人而已。作为班级大小事务应先征得同 学们的同意，再由全班同学集体讨论，最后做出决定，切不可专制 专制，搞家长制，唱一家言，为追求一种外表的威性而失去人心。 人心齐，泰山移，兄弟同心，齐力断金。这些看似简单的道理，在 我们班主任的实际工作中确不一定想明白。对班规的制定，大家出 谋划策然后举手表决，一旦形成制度就要严格执行。执行时要严， 特别是对班干部，即要树立他的权威，又要加以严格要求。当然， 在详细的操作过程中，还要讲究个度的问题，毕竟我们的班规是为 了标准学生的言行，促使他们努力学习，让学生安康成长，成为国 家的栋梁之材，有用之才才是我们的目的。只有这样，同学们才会 自觉自愿的遵守班规，谁也不愿去违反他们自己作出的规定，即使 犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣 誉感会在无形中形成。 班主任在管理过程中，对于那些学习成绩不突出的学生犯了 规，要严肃处理，对于那些学习成绩突出的学生犯了规，同样要严