以信为媒用真情搭建和谐班级论文

以信为媒用真情搭建和谐班级论文 论文摘要：经常听到有的同行抱怨，当高中教师难、当高中班主任更难，学生越来越难管了，怎样才能有效的管理好班级，教育好学生，使学生身心得到健康发展，成为一个重要问题。

以信为媒用真情搭建和谐班级论文 论文摘要：经常听到有的同行抱怨，当高中教师难、当 高中班主任更难，学生越来越难管了，怎样才能有效的管理 好班级，教育好学生，使学生身心得到健康发展，成为一个 重要问题。我从“手机短信”事件和学生喜欢“书信传情” 中得到启发，因势利导，以即“传统又时尚”的“写信”方 式给老师与学生、家长与学生搭建了一个交流与沟通的平台， 共同创建了一个和谐、民主、团结、温馨的班集体。 论文关键词：班主任,学生管理,以信传情,和谐融洽 一、问题的提出。 经常听到有的同行埋怨：当高中教师难，当高中班主任 更难！学生是越来越难管了！ 为什么会这样呢？究其原因：一方面学生心理和生理成 熟期提前，很容易接受社会不良风气影响；另一方面学生的 个性越来越强，第三是学生和家长、老师们交流的越来越少。 由此衍生出了很多不和谐的音符：逃学上网的，三言两语不 合就拳脚相加的、谈恋爱的、上课不听讲看小说、听mp3的、 不服从教师管理的、心理承受能力差、心里焦虑烦躁，有暴 力倾向的。