上学期四年级班主任个人工作总结

上学期四年级班主任个人工作总结 上学期四年级班主任个人工作总结 　　总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进行回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要

上学期四年级班主任个人工作总结 上学期四年级班主任个人工作总结 总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进行回忆和分 析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想， 发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写 些什么，以下是精心的上学期四年级班主任，欢送阅读与收藏。 在XX学年度上学期本人担任四年级（2）班的班主任工作，在 学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形 成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、 遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的 集体。现将本学期班主任工作总结如下： 本学期初我接任了四年级（2）班的班主任工作。为了能很快地 了解学生，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方 方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大局部的学生的 根底较差，平时好讲好动，较淘气，但课堂上却很沉闷，而且懒 惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针 对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话 题，多给他们一些说话的时机，培养学生的学习兴趣，让他们集中 精神听课。 要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、 琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此， 我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每 件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守那么》《小学 生日常行为标准》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日， 为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个