小班音乐教案奶牛和小老鼠

小班音乐教案奶牛和小老鼠小班音乐教案奶牛和小老鼠 篇11、学习用自然、欢快的声音演唱歌曲“鼠标小老鼠”，并能积极地投入扮演小老鼠进行演唱。2、引导幼儿用身体动作表现小老鼠滚落的样子，并学习用简单的线条

小班音乐教案奶牛和小老鼠 小班音乐教案奶牛和小老鼠 篇1 1、学习用自然、欢快的声音演唱歌曲“鼠标小老鼠”，并能积极地投入扮演小 老鼠进行演唱。 2、引导幼儿用身体动作表现小老鼠滚落的样子，并学习用简单的线条表现小老 鼠滚落的轨迹。 1)师：有只小老鼠，名字叫鼠标，今天它带我们小朋友去一个地方，我们去看 看是什么地方! 师：鼠标小老鼠怎么跑电脑台上去了?我们先坐下来看看它到底要干什么? 幼：没有吃到，因为来了一只黑猫，小老鼠吓得滚下来了。 1)师：小老鼠怎样从电脑台上滚下来呢?请小朋友们用自己的身体来做一做。 3、熟悉歌词，并引导幼儿用身体动作表现小老鼠爬的样子。 1)师：我们也来学鼠标小老鼠做一做这个游戏。(贴上小老鼠的胸饰) 请你想一想用身体的什么地方做小老鼠呢?怎么爬呢?老师想用胳膊来做。(教师 示范用胳膊交替往上移动) 师：老师用手掌做电脑台，两个手指做小老鼠，你想好了吗?我们一起来试一 试。 师：小老鼠，上电脑台，吃面包，吃不了，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下