《商的末尾有0的除法》数学教案设计

教案《商的末尾有0的除法》数学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入生活中购物找零的实际情境，激发学生对商的末尾有0的除法的兴趣和探究欲望。1.1.1细节说明：教师可以展示一些购物场景，如购买文具