《小壁虎借尾巴》教学案例_4

《小壁虎借尾巴》教学案例　　《小壁虎借尾巴》教学案例一、教学设计思想：《语文课程标准》强调，低年级阅读教学要“让学生喜爱阅读，有浓厚的阅读兴趣。”本节课的教学立足以创新教学为理念，着力于体现新型的