数学教学论文：自主探究的初中数学课堂教学模式探讨（精品论文）

数学教学论文:自主探究的初中数学课堂教学模式探讨教师是创新课堂的建设者，课堂是师生合作探究的''研究室”,学习过程是师生积极互动、 共同发展、富于创造性的活动。通过近5年的新课程实验，结合教学实践研究