高职院校青年专业教师职业发展的困境与优化途径——基于“双师型”教学团队建设

高职院校青年专业教师职业发展的困境与优化途径——基于“双师型”教学团队建设随着我国高等教育事业的不断发展，高职院校的地位和重要性逐渐提升。作为培养各行业技能人才的重要场所，高职院校对于专业教师的要求也