九年级历史上册第三单元近代早期的西欧第13课新航路的开辟培优练习中华书局版

《新航路的开辟》提高练习选择题1. 新航路开辟的经济根源是（ ）A．造船技术的进步 B．天文地理知识的进步C．欧洲人对金银的需求 D．欧洲各国工商业的发展2. 公元1500年前后是人类历史的“分

《新航路的开辟》提高练习 一、 选择题 1. 新航路开辟的经济根源是（ ） A．造船技术的进步B．天文地理知识的进步 C．欧洲人对金银的需求D．欧洲各国工商业的发展 2. 公元1500年前后是人类历史的“分水岭”，从这时开始，人类历史才有真正的世界意义 的世界历史。这里的“分水岭”是（ ） A．文艺复兴B．工业革命 C．新航路开辟D．英国资产阶级革命 3. 人们常把遇到惊喜和兴奋的事情比作“发现了新大陆”。这个比喻与下列哪一个历史人 物有关？（ ） A．迪亚士B．哥伦布 C．达·伽马D．麦哲伦 二、材料题 1.阅读下面的图片，结合所学知识，回答下列问题。（10分） （1）请说出图中字母所代表的航线的探险者（船队）。（2分） A：___ _______；B：______ ____； （2）这两次航行都是在__ ____国王的资助下进行的。其A航线的重大收获是： _______________；而B航线的开辟者（船队）第一次完成了_________________。（3分） （3）一位航海家在航海中的日记里写到：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此 以后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在 所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延966千米长的小西班牙岛得告成功。我 征服该岛，并使它的居民纳贡。