光的本性――波粒二象性的教学探讨

光的本性――波粒二象性的教学探讨 　　摘要：从光的本性研究历史出发，给出传统的“波粒二象性”以及相关的玻尔互补性原理。介绍最新的研究工作，给出“波-粒叠加”的概念，最后探讨如何在教学中向学生传授对于光