小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题模拟试题B卷

小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题模拟试题B卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回

市 （区县） 姓名 D.情感性目标 准考证号 6、《基础教育课程改革纲要》规定，我国中小学课程设置，综合实践活动，开设的学段是（）。 ……… 小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题模拟试题B卷 A、小学一年级至高中 ……….……… 密 B、小学三年级至高中 … 注意事项： C、小学五年级至高中 ……………… 封 D、初中一年级至高中 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 … 7、最早在大学里讲授教育学的学者是（）。 ……………… 线 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 A.梅伊曼 … B.赫尔巴特 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 ……..……… 内 C.洛克 ……… D.康德 ……………… 不 8、编写教材的直接依据是（）。 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) ……. A、课程计划 ……………… 准 1、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（）。 B、课程目标 ……. 答 A.政治功能 C、课程标准 …………… 题 B.经济功能 D、课程说明 C.科技功能 9、人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身儿发展规律是（）。 D.文化功能 A.稳定性 2、数学课上，马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。这主要体现 B.顺序性 的教学原则是（）。 C.不平衡性 A、启发性原则 D.个体差异性 B、直观性原则 10、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实 C、循序渐进原则 现与人功能。在课程分类中，这属于（）。 D、因材施教原则 A.学科课程 3、体现家国对学校的统一要求，作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是（）。 B.活动课程 A.题型计划 C.显性课程 B.课程标准 D.隐性课程 C.教学大纲 11、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事， D.教学目标 激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（）。 4、教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的 A叙事型 哪一-特征（）。 B讨论型 A.阶级性 C表演型 B.生产性 D体验型 C.目的性 12、数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。这主要 D.相对独立性 体现的教学原则是（）。 5、张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标 A启发性原则 这一。该目标属于（）。 B直观性原则 A.知识性目标 C循序渐进原则 B.过程性目标 D因材施教原则 C.技能性目标 15 第页共页