研讨会邀请函_4

研讨会邀请函　　研讨会邀请函1　　各地教育局、教研室和课改学校：　　课堂兴，则教育兴;有怎样样的课堂，便有怎样的教育。几乎所有有关于教育的那些弊端和困惑，最终都能从基础的课堂上找到症结;同样几乎所