甘肃省武威第十一中学七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用教案(新版)新人教版

绿色植物的呼吸作用课题绿色植物的呼吸作用课型新授课时序数【课标要求】初一学生正处于以形象思维为主，并向抽象思维逐步过渡的重点时期，现实生活中，学生对呼吸作用的一些现象已有不少感性认识，教师在教学中要充

绿色植物的呼吸作用 课时序数 课题绿色植物的呼吸作用课型新授 【课标要求】初一学生正处于以形象思维为主，并向抽象思维逐步过渡的重点时期，现实 生活中，学生对呼吸作用的一些现象已有不少感性认识，教师在教学中要充分利用学生的 课标 生活经验，亲密联系生产、生活的实际，引导学生理解呼吸作用的观点和意义，并能运用 解读 所学知识解释生产、生活中的有关问题。 与 教学内容剖析：绿色植物的呼吸作用是绿色植物的三大重要作用之一，它与光合作用既相 教材 互独立，又相互依存。本节内容包括植物的呼吸作用和呼吸作用的应用两部分。对植物呼 剖析 吸作用知识框架的建构，主假如经过对“察看植物的呼吸作用”实验现象的剖析而获得。 原理在农业生产和平时生活中的应用。技术 1 、 经 过 实 验 ， 培 养 学 生 猜 想 、 察 看 、 推 理 、 剖 析 、 综 合 能 力 和 创 建 思 维 能 力 。 过 程 2 、 在 实 验 中 ， 培 养 学 生 着 手 、 动 脑 的 能 力 ， 体 验 科 学 探 究 的 一 般 过 程 ， 认 同 科 教 与 学 学研究的求实、谨慎，培养团结协作的团队精神。 目 方 法 标 1 、 经 过 比 较 光 合 作 用 与 呼 吸 作 用 的 关 系 ， 使 学 生 树 立 对 立 统 一 的 辩 证 唯 物 主 义 情 感 态 度 观点。 2 、积极参与检查，初步形成参与社会决议的意识，增强社会责任感。 价 值 观 1 、“察看种子的呼吸现象”的实验剖析。 重 点 教学 2 、呼吸作用的观点和意义。 重点 1 、“察看种子的呼吸现象”的实验剖析。 与 难 点 难点 2 、呼吸作用的观点和意义。 媒体教 多媒体课件。 具 课时 1 知识、描 教学过程 绘绿色植物 的呼吸作 改正栏 用。 教学内容师生互动 与 2 、 举 例 说 出 呼 吸 作 用 的