课堂和谐来自教学细节

课堂和谐来自教学细节 　　摘 要：结合高中物理教学案例，从设置情境，进行有效和谐的教学；构建和谐交流的课堂时空；树立师表意识感染学生三个方面探讨了调整物理课的教学策略，实现高效教学的目标。