《幼儿情绪障碍早期干预与研究》课题结题报告

《幼儿情绪障碍早期干预与研究》课题小组结题报告惠州市机关幼儿园黄晓慧一、课题背景及意义随着人类对健康认识的不断提高,身体和心理两方面都健康发展的观念逐渐深入人心,这使幼儿个体在学习和运用社会规范过程中