《童年的水墨画》作业设计（第二课时）

《童年的水墨画》作业设计（第二课时）教材分析1.教材解读《童年的水墨画》是一组语言空灵跳跃、结构随性活泼的儿童诗。《童年的水墨画》这组儿童诗由六首诗组成，分别是《溪边》《江上》《林中》《街头》《花前

《童年的水墨画》作业设计（第二课时） 教材分析 1. 教材解读 《童年的水墨画》是一组语言空灵跳跃、结构随性活泼的儿童 诗。《童年的水墨画》这组儿童诗由六首诗组成，分别是《溪边》 《江上》《林中》《街头》《花前》《树下》，其中前三首诗选入 了统编版义务教育语文教科书三年级下册中，组成了第18课《童 年的水墨画》。 《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的三个典 型场景：溪边垂钓、江上戏水和林中采蘑菇，在写法上，作者运用 了中国水墨画中“写意”的手法，用笔简约凝练，意到即止，寥寥 数笔就勾勒出一幅幅充满童真童趣的欢乐画卷，真正做到了诗中有 画，画中有诗，令人回味无穷。