一年级分类与整理优秀教学设计

一年级分类与整理优秀教学设计一年级分类与整理优秀教学设计1教学目标:1、通过具体操作,掌握分类的方法,体会分类的标准不同分类结果也不同。2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来,感受图表的简洁。

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